重生大明1635第87章 天工开物

吴老汉的家宽敞了不少。

尽管老屋仍然破败不过到处都收拾得非常干净。

新搭的三间茅屋比老房子要大也不再那么低矮。

“陛下老汉原本说搭好房子就给孙子寻门亲事结果那小子死活要去当兵。

说是要上阵杀敌回报陛下大恩草民也就随他去了。

” “哦？去何处当兵？” “前些日子亲戚带话那小子已经去了禁卫军。

” “朕记得他不是只有十五岁吗招兵的咋把他给招了？” 说完望向方正化。

“禀...禀皇爷奴婢知晓此事那少年原本不达标后来掏出皇爷墨宝。

手下人不敢怠慢便请示奴婢奴婢就同意了。

” 方正化有些怯懦圣上规定过新兵必须年满十六岁生怕被责怪。

崇祯微愣想起当初赐名时确实留有墨宝转而大笑： “这小子挺机灵嘛锻炼锻炼也好。

” “是啊陛下老吴家不缺劳力就让他去精忠报国老汉还盼望他建功立业呢！” “嗯吴老丈深明大义！” “多谢陛下！” 从吴老汉家出来浩浩荡荡的人流来到村庄中部。

这地方就是原来的社学只是早已荒废如今修缮完毕旁边还在搭建更宽的新校舍。

崇祯很高兴大多孩子虽穿得破破烂烂不过精神面貌很好早已没了第一次来时所见的呆滞。

方正化小声禀报官地原有社学已全部恢复。

如今按人丁匹配每一至两个村庄设置一处学堂。

皇帝很满意这回带了新教材官地将成为开展新学的摇篮。

看过学堂又到周边农田巡视一番官地面貌了然于心。

让大伙儿都散了别耽误农事庄户们才依依不舍离去。

接着又去往官地最里端的火药厂叮嘱崔安务必确保安全。

完事儿后来到官地值房叫上宋应星对这个大明能人很想和他好好聊聊。

想着带来了的启蒙教材忙让人取出一套拿给宋应星。

“宋爱卿不知你是否见过大食数字？” 宋应星微愣连忙道： “禀陛下臣曾经接触过。

” “那太好了你认为大食数字如何？” “陛下大食数字通俗简单便于快速计算书写。

” “爱卿所言极是朕这两本书便是以大食数字为蓝本作了些加减运用之术。

只要教学得当孩童学起来并不困难朕要交个差事予爱卿。

” “请陛下训示！” “爱卿当过教谕懂得教授之法此两本数学书分为上下册可教学孩童一年。

故朕要你尽快熟悉此书把官地所有教书先生先教会实时监督引导此乃格物之基础学科！” “臣遵旨！” “朕打算未来要将大明往科学格物引领单靠写文章大明如何长久发展！” “臣......” 宋应星心中大喜。

若是那样就太好了他知道格物的益处可惜历代王朝均不重视不禁激动万分。

“朕把天下所有格物之学称为科学这也是设立科学院之初衷爱卿的大作也该早日让其问世！” “陛下怎知臣在写作？” 宋应星满脸惊异。

皇帝被问住他看过史书当然知道可宋应星哪晓得他是穿越者啊随口道： “爱卿擅长格物想必会有所着作朕就是猜的。

” 宋应星非常感动： “禀陛下臣确有相应手稿包揽天下诸多农、工及冶炼之术。

现已完书近八成臣一定加紧编写！” 历史上宋应星的《天工开物》的确还要两年才能问世。

可惜那本书诞生于乱世后来还被螨清焚毁。

直到民国期间有华夏学者在日本发现此书才知道明代竟然有如此经典的百科全书。

崇祯之所以话随口出便是想到了这些如今可不能再埋没华夏精髓。

“宋爱卿你可广寻志同道合之人既可分担你官地事务同时也能早日出书若有难处直接找方正化！” “微臣谨记！” “方大伴你记住了吗？” “奴婢遵旨！” 说完方正化朝宋应星作揖。

“对了朕提醒你书籍尽量使用白话文不必全部写完才印制。

爱卿可以先出一两册如此岂不更早惠及大明。

” “臣遵旨！” 宋应星大感认同以前总想着完了再印制现在边写边出版完全可行。

“届时爱卿的大作朕要收购版权！” “陛下臣愚钝何为版权？” “哦这个嘛......” 崇祯想到啥便说啥完全没意识到时代差距忙接着道： “所谓版权就是出书者应有之权利比如未经本人同意不得擅自印刷不得转卖等等。

收购版权便是买断由购买者自行处理。

” “哦......这......” 宋应星似懂非懂。

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